Heure hebdomadaire d’accompagnement aux devoirs pour les élèves de 6ème

La finalité de ce dispositif est de dédier un temps spécifique pendant lequel les élèves peuvent trouver l’aide nécessaire pour effectuer tout ou partie de leurs devoirs pour le lendemain, les jours suivants et avancer éventuellement les devoirs de la semaine suivante. C’est un temps d’apprentissage supplémentaire permettant de consolider les habiletés et les connaissances comme les méthodes apprises en classe.

Cet accompagnement n’est ni un cours, ni un temps de remédiation supplémentaire tels que l’on peut le faire lors de l’Accompagnement Personnalisé de soutien ou d’approfondissement. Les objectifs de ce temps sont de :

• Réexpliquer des connaissances et des compétences travaillées en classe et qui sont nécessaires lors de la réalisation des devoirs ;
• D’apprendre aux élèves à organiser leur travail personnel et à développer leur autonomie;
• Permettre aux élèves d’avoir un contexte propice au travail personnel à la suite de la journée de cours tout en favorisant l’entraide entre eux afin de faire leurs devoirs, ce qui ne signifiera pas toujours que tous les devoirs seront finis en fonction de la charge de travail.

Pour certains élèves, il s’agira de vérifier la bonne compréhension des devoirs. Pour d’autres, il s’agira de leur transmettre des méthodes et des stratégies. Nous constituons également un groupe spécifique de fluence et de compréhension de la lecture pour ceux dont les difficultés dans ce domaine ont été mises en lumière par le test de fluence dans le cadre des évaluations nationales ou identifiées par les professeurs de français. Ce groupe spécifique sera accompagné par notre professeur documentaliste, Mme Letellier.

Les modalités d’organisation de l’accompagnement aux devoirs, pour l’année scolaire 2023-2024, sont les suivantes :

• Pour les 6èmes Paris et Prague, tous les lundis, de 15h50 à 16h45 (hors périodes atelier philo du 2 octobre au 11 décembre 2023 pour les Paris et du 25 mars au 17 juin 2024 pour les Prague)
• Pour les 6èmes Berlin, Rome et Luxembourg, tous les mardis, de 15h50 à 16h45

Chaque groupe classe est placé dans une salle de classe avec deux professeurs. En fonction de la taille du groupe, les élèves sont répartis dans deux salles contiguës.

L’accompagnement aux devoirs débute la 1ère semaine de rentrée des vacances de Toussaint.

Cette heure d’accompagnement est parfaitement compatible avec l’étude surveillée qui a lieu, chaque jour de la semaine, de 16h45 à 17h45 et qui est animée par des personnels de vie scolaire et pour laquelle certaines familles ont déjà inscrit leur enfant.

Nous avons choisi d’ouvrir ce dispositif à tous les élèves volontaires. De plus, lors des conseils intermédiaires de la 1ère moitié du 1er trimestre, nous avons identifié des élèves qui ont besoin de cet accompagnement à moyen ou long terme afin de les aider à s’organiser, à gagner en méthodes, en rythme ainsi qu’en capacité de travail ou à remédier à des difficultés ponctuelles ou récurrentes.

En conséquence, notre volonté a été de constituer des groupes raisonnables en terme de nombre (maximum 17 élèves) afin que cette heure soit la plus efficiente et pertinente en matière d’individualisation de l’accompagnement et du suivi. Ainsi, les élèves à qui nous proposons ce dispositif sont prioritaires par rapport aux volontaires.

V. CHESNEY                                          I. CAVILLA                                              J. JOURDAN
Chef d’Etablissement                         Directrice Adjointe                              Responsable Pédagogique 6ème