l'INDP en 3 questions
EPI Arts et Technologie Niveau 3ème « Sculptures animées »
Si la décomposition du mouvement est une technique souvent associée à la chronophotographie, les élèves de 3èmes ont pu voir que dès la Préhistoire, les hommes se sont intéressés à sa représentation.
Après l’étude de l’histoire du mouvement dans l’Art, les élèves, par petit groupe, durent mettre 24 de leurs profils en mouvement dans une réalisation 3D. Le mouvement réel ou figuré relevait de la programmation de Servomoteurs, Leds et éventuellement capteurs de mouvement, réalisée en cours de technologie.
Ce projet ambitieux a nécessité la mise en œuvre de nombreuses compétences et une belle collaboration, pour donner naissance à des œuvres dignes d’artistes de l’art cinétique !
N. Gardivaud, Professeur d’Arts Plastiques
